【匈牙利國家歌劇院 Magyar Állami Operaház】兒童與藝術存在的關係

今晚舒伯特的歌劇之夜隔壁包廂坐了一個家庭，家庭裏有個女孩專注的看著台下正在試音的樂團。這個女孩與這個城市有86座劇院、兩座歌劇院、眾多音樂廳、音樂俱樂部和大小電影院、32個博物館與許多書店的存在息息相關。

因為從家庭觀眾的層面來觀察，兒童最主要是由父母帶領進入藝術欣賞的世界。所以父母不僅是決定幼兒與藝術接觸的關鍵者，也是兒童成年後娛樂嗜好養成的推手。

家庭生活中每隔一段時間的藝術饗宴，滋養潤澤孩子內在尚未成形的藝術靈魂，內化成為孩子生活方式與童年記憶的一部份。然後成年後的孩子會將藝術需求視為生活的必需，願意常常走進博物館與音樂廳。

簡單易懂的因果循環關係，說明藝術存在的未來與能否增加欣賞者有確切的關係。台灣的藝術與文化若想成為人民生活的一部份，政府必須提供沒有距離且適宜的藝術環境，鼓勵父母引領孩子進入藝術的世界，接觸藝術之美感受藝術所帶來的心靈滿足。

若如此，藝術存在具有實質上的意義，後續的經營管理則更將被仔細評估與用心發展。台灣的藝術與文化有了這些未來的客群，必將蓬勃發展。

童年時期兒童的藝術欣賞經驗

與國家民族未來的藝術文化發展息息相關

https://zh.wikipedia.org/wiki/匈牙利国家歌剧院

【蒙特梭利教室日記】 有關小男孩學上廁所這件事⋯⋯

在書店看到這張明信片，想到家有男孩的媽媽們焦慮的眼神

有關學習上廁所這件事，男孩與女孩的生理構造有先天上的差異，所以男生廁所在設備上除了馬桶之外，會多一個小便斗。

一間有馬桶與小便斗的廁所，常常讓有兒子的新手媽媽感到緊張與困惑。她們不確定該帶兒子去那一個便器？也擔心家裏只有馬桶，孩子如果在學校只學用小便斗尿尿，那麼回家後媽媽該如何教孩子上廁所？

這時我們要先回歸教育與學習的根本，是為了幫助孩子培養能力去適應這未知的世界。既然學習的基本是為了適應，那麼去小便斗或馬桶尿尿的能力，孩子應該都要具備。

簡單的意思是，小男孩如果選擇站在小便斗或馬桶前；我們就要指導孩子在尿尿時如何用手扶著自己的小鳥，如何控制自己的身體，以避免不小心尿到褲子或地上。

小男孩如果決定坐在馬桶上尿尿，那麼我們也必須指導孩子坐在馬桶時，學習如何將小鳥往下壓與雙腿夾緊，以免尿尿往上噴。

等待小男孩熟悉這些技巧後，如廁時他想使用那一個便器，他想要坐著或站著尿尿已經完全不重要，重要的是男孩已經有應變及適應各種便器的能力了。

培養孩子有適應環境的能力

是父母教育孩子與孩子學習的根本

因為

環境不會永遠配合孩子

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各國的文化、民族性與生活習慣皆不同

所以男孩如廁時的姿勢也不太一様

沒有什麼姿勢是一定對或錯

但是如果你希望孩子在家是坐著尿尿

給孩子看看這張圖吧

【Zentrum Paul Klee】遇見保羅克利

Paul Klee生於1879年，他的父親是音樂老師，德國人，母親是瑞士人。在高山、湖泊與森林環繞的瑞士與德國成長的他，喜歡大自然未經雕塑的天然樣貌。受到喜愛音樂的父親影響，他也是一名很有天賦的小提琴手。同時，他也喜歡孩子充滿想像力的繪畫。因此大自然、音樂與孩子都成為他生活中創作靈感的來源。

2014年Paul Klee的作品曾經來台展出

在展覽的互動空間中

令我驚訝是

小小孩、小學生、中學生與大人

全愉悅沈浸在Paul Kell的作品裏

再次證明

好的藝術作品是沒有年齡上欣賞的限制

在台北遇見Paul Klee之後

心想有一天一定要去Zentrum Paul Klee

看看Paul Klee成長的地方

看看Paul Klee其他作品

為此這次的旅行特別安排停留美麗的Bern

來到Zentrum Paul Klee 

在售票處我嚇了一跳

因為隊伍排的很長

沒想到

Paul Klee在自己的國家也很受歡迎

這次在Zentrum Paul Klee

典藏的部分全是Paul Klee的繪畫創作

Paul Klee的繪畫

有許多令人熟悉的缐條、符號與元素

他的畫很像孩子的繪畫

就是那些

孩子認真畫但可能被看不懂的大人罵

為什麼亂畫的塗鴉

這些像是孩子畫的畫

全被仔細的用木質畫框錶好

懸掛在牆上給參訪者欣賞

Zentrum Paul Klee這次的特展是

「CHINESE WHISPERS」

參展的藝術家

大部分是中國當代藝術家

為了配合特展

creaviva兒童博物館以體驗中國文化為主軸

設計一系列與書法相關的展示與互動活動

在這開放的空間

展示了文房四寶

準備各種尺寸粗細不一的毛筆

各種可能性的書寫空間

還有漢字如何從圖象演變成文字的圖文小卡

非常有趣

許多父母與孩子在這裏認真寫字

大人在高處寫，小孩在低處畫

小少女躲在小箱子內寫

各自有自己一片天

完全不衝突，平靜和諧

書法的書寫的過程中

沾墨、整理筆毛、調整姿勢

一筆一劃慢慢寫

正是自己與自己對話

自己與自己寧靜相處的時刻

Paul Klee希望籍由藝術

人們能夠發現

自己內在那個熱愛自然喜歡塗鴉的小小孩

依舊存在

Zentrum Paul Klee  http://www.zpk.org/

【蒙特梭利教室日記】在地上翻滾的孩子

教室總會有1或2位孩子，遇到不順心的事時，習慣躺在地上滾來滾去或哭閙，以表達他們的憤怒。

小Ben是家中的第一個孩子，不太會說話的他情緒平穩喜歡微笑，動作溫柔的他從未躺在地上表達對世界的不滿。

直到教室來了一位新同學。這位新同學情緒起伏大，遇到不如意的事，習慣躺在地板上大聲哭鬧不斷翻滾。

站在一旁的小Ben，好像從未遇過這樣的孩子，所以他雙眼睜大眼神發亮表情昂然的看著在地上滾來滾去的新同學。看著小Ben發亮的眼神我心想：「糟了，這小子的眼神看起來好像發現新大陸。」

果真，沒有幾天小Ben的媽媽説：「小Ben最近生氣時會開始躺在地上哭鬧，但是我們家裏沒有人會理他，他躺一躺覺得無聊就自己站起來。」

小Ben的初體驗，在家人良好默契配合之下平靜的落幕了。

原本可能成為孩子發展過程中的難題，沒有被放大，成為一個真正的問題，謝謝小Ben的家人！