一位朋友問：「妳的孩子要寫寒假作業嗎？」問的還真巧，從未給過任何作業的我，那一年給了2個孩子寒假作業（只有那一年喔！）朋友問：「妳給孩子出的寒假作業是什麼？」等我説完寒假作業的內容後，朋友大笑不止甚至邊笑邊擦眼涙。
唉！笑的那麼開心，完全不了解我所遇到的困難。雖然我的教學經驗豐富，又有蒙特捘利0～3歳的國際教師執照，但是有時也會為了指導孩子學會一件工作，像是瞎子在黑暗中拿著火柴棒想點燃一根蠟燭，不是火柴棒燃燒太快，要不就是芯心點不著又或者是風太大吹熄柴火⋯⋯⋯。
在經過各方面謹慎的考量之下，我透露需要幫忙的訊息；結果，反而得到有力的協助。在放寒假的前一天，告訴2個孩子的媽媽，對於這個工作，在學校這幾個月進行的過程及所遇到的困難。現在的我，需要她們在寒假期間幫我指導孩子們，在家進行這些工作的練習，媽媽們欣然同意接受我的請求。
2個星期的寒假結束了，孩子們回到學校，交了一張非常漂亮的寒假作業，看到她們工作時動作的流𣈱，自信的神情，我好感動！「親師合作」非常成功，謝謝媽媽們的幫忙，沒有妳們孩子不會進步的那麼快！
如果有興趣可以猜猜看Yolanda 給小小孩的寒假作業是什麼
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