週六料理課，一個5歲的孩子打翻自己剛剛搾好的柳橙汁。他拿了抹布將料理台擦拭乾淨，然後走到我旁邊：「我的柳橙汁沒有了，怎麼辨？」
我對他說：「對，沒有了，因為你打翻了！」他的表情瞬間變的很落寞⋯⋯
然後，我提供一個建議，建議他去和其他尙未搾汁的小朋友協調，請求他們每人給他一個柳丁。
這個落寞的孩子很有勇氣，他走過去問了排隊等待榨汁的孩子：「可以給我一個柳丁嗎？」他連續問了三位同學，每一位同學都握緊自已的㧕丁，或搖頭或直接對他說不可以。他連續被三位同學拒絕！孩子走回來：「他們都說不要！」
故事到這裡，看見孩子連續被拒絕，你是不是開始感到心痛？
如果你在現場，會不會走向手握㧕丁拒絕你孩子的小朋友，開始曉以大義，希望他們分一個柳丁給你的孩子？
常常有媽媽和我分享，孩子在外被其他小朋友拒絕的那一刻，媽媽的心，有多痛。有時媽媽會換個說法，她們將這樣的心情投射在孩子身上，告訴我，被拒絕的當下，孩子的心都碎了！
在學校工作，我們的小小孩與同學互動密切，所以每天這些孩子都會被其他同學拒絕好幾次。最初這些小小孩可能生氣、失望，慢慢地經驗多了，他們能平靜的接受同學拒絕的言語，也會拒絕同學，不會勉強自己去迎合同學。這些孩子在社會互動的過程中，心變得越來越強壯。
孩子們學習認識世界，學習人際互動；被接受，被拒絕，是正常社會常常出現的正常行為。
媽媽問：「我可以介入這個過程，不使我的孩子傷心嗎？」
在思考這個問題的同時，我回想起我的少女時代；某天，我接到一位男同學媽媽的電話。她的語氣謙卑，告訴我她兒子被我拒絕後有多傷心，她苦口婆心的求我接受她兒子的愛。當下，我覺得莫名其妙，我早已拒絕這個男孩的邀約，也從未單獨相處。我，很清楚表明我的態度。男同學的媽媽捨不得自己的孩子傷心，所以介入。
未成年的我不懂這位媽媽的心，但慶幸自己拒絕這位還需要媽媽的大男孩 。
我的角色從未扮演過媽媽，因此很難站在媽媽的位置上，去感覺媽媽隱藏在堅強後面的脆弱心情。
媽媽們一起工作的這些年，我學習很多，漸漸也能理解許多事情並非我想像的簡單。媽媽不懂孩子努力練習與不完美的世界相處時，遇到挫折是常態。孩子真的不需要媽媽站出來，幫他追求幸福，他們比媽媽想像的更堅強，耐挫力更高。他們痛的短暫，修復時間超乎想像的快。
媽媽的工作是，陪伴孩子恢復元氣後，再鼓勵孩子面對挑戰。
孩子的心，沒有媽媽想像的脆弱！
Banksy 《Bomb Hugger》2003
拍攝於Moco museu
